“单元整体式预习学案”清晰地体现了对中高年级的阅读训练目标。如上所例举的四年级“单元整体式预习学案”的典型案例,就是对学生入行课前的单元内容梳理;归纳主要内容;体会作者思想感情;初步领悟文章基本表达方法的有效训练。为课堂教学中体现语文阅读的特点,培养学生的阅读能力奠定了坚实的基础。 在课堂教学中,学 ...更多
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